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  • 上海建橋學院以學生社團為載體提升第二課堂育人成效

    随着防空警报的响起,防震疏散演练开始,孩子们在老师组织下就近躲避,迅速蹲到坚固的课桌下、墙角下,用双手护住头部。

  • 【圖】團隊協作曬一課:位育實驗學校2016國培計劃第五階段研訓回顧

    有的默默无闻,有的嘘寒问暖,有的甚至格外严苛,但都是情义深长的。

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    接下来是七年级两位老师的分析。...

  • 上外新增匈牙利語等兩本科專業

    评比活动结束之后也发现了一些问题,将在今后指导时,进一步加强练习,提高学生眼保健操的质量,让学生们更规范地做好眼保健操,使眼保健操真正起到保护学生视力、预防近视的作用。...

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半天的调研活动充分展现了上外小以生为本的办学理念、“健康?好学?自信?明达”的育人目标和上外学子阳光、奋发的精神面貌,得到了调研组专家的高度认可,同时,与会的体育教学专家们也对学校的教研组日常教学提出了宝贵建议,希望学校的体育兴趣教学更加出色、有特色。...

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如给孩子合理安排好时间,培养孩子的时间观念,让孩子养成按时、独立完成作业的好习惯,教育孩子决不向困难低头等。...

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在五楼大礼堂里, 褚君浩教授与四年级的孩子们进行了面对面的交流,他教导孩子们要珍惜眼前,努力学习,端正做人,长大后成为对国家,对社会,对人民有贡献的人。...

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整个培训,韩老师从课程开发背景与分析;课程育人价值及目标;课程内容与结构;课程设计与实施;课程评价;课程管理等六个方面就如何撰写课程科目纲要进行了有效指导。...

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“稍息,立正,齐步走!”一个个动作,孩子们都做得有模有样。...

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最后,大家共同参观了各班的漂流书吧展示活动,看到许多家长尤其是爸爸们热情、积极地投身到幼儿园活动中,不得不说紫薇的家庭教育是成功的。...

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专家也指出个性化教学要立足单元设计,聚焦目标,聚焦评估,这与四聋三年发展规划中的课堂教学发展要求不谋而合,学校也将通过对课程与教学的深入研究,在教学第一线基于评估开展个性化教学,激活每个学生的学习兴趣,让他们在活动中获得积极的情感体验。...